Rosa ordlistor





















Rosa ordlistor, här ska barnet läsa orden och hitta ordet som bilden föreställer. Man kan låta barnet sätta en klädnypa vid rätt ord och göra en prick vid rätt ord på baksidan.

Materialet innehåller 10 ark med 4 listor på varje, allt som allt 40 ordlistor.

Detta material finns även med vit bakgrund med rosa ram om man vill spara på färg när man skriver ut materialet.

Vill du ha materialet? Maila mig så mailar jag det till dig. [email protected]

Rosa ark























Här är ett till rosa-material. Här ska barnen läsa på korten och lägga under rätt bild. Materialet består av 10 ark med bilder och 60 textkort.

Detta material finns även i en vit version med rosa ram runt korten, om man vill spara på färg när man skriver ut materialet.

Vill du ha material? Maila mig så mailar jag det till dig. [email protected]

Bondgården - substantivkort

         

Här är ett substantivmaterial om bondgården. Materialet innehåller 24 bildkort och 24 ordkort. Detta material kan man använda efter att man har gått igenom bondgården med plastdjur. Jag har även lagt med en målarbild av en bondgård ifall man inte har en "lekbondgård" Annars kan jag rekommendera att skriva ut en bondgård från lrf, som man kan klippa, vika och klistra ihop.

Vill du ha materialet? Maila mig så mailar jag det till dig. [email protected]

Rosa kort - omgjord version













Det här är ett språkmaterial som kallas rosa-kort. Jag har sett det på flera montessorisidor. Den rosa färgern betyder att orden är fonetiska ord (där alla bokstäver uttalas ljudenligt). Jag har tyvärr inte ordlistorna så jag har använt mig av boken "Montessori i hemmet lågstadieåren" som är skriven av Elizabeth G Hainstock och sedan letat fram en del egna ord. Om ni har fler ord där det finns tomma kort så skriv gärna ner dem till mig så gör jag arbetet mer komplett.

Materialet innehåller nu 93 rosa ordkort och 93 bildkort. Korten på bilderna är för små så jag har gjort den störra. Jag har mailat de som hade "beställt" materialet.

Vill du ha materialet? Maila mig så mailar jag det till dig. [email protected]

Meningar om saker










Här ska barnet sortera ihop meningskort med svarskort och bildkort. Om man vill kan man använda endast textkort och svarskort. Det är en mening på varje kort. Materialet innehåller 8 textkort, 8 svarskort, 8 bildkort och småbilder för att göra kodning av materialet på baksidan.

Vill du ha materialet, maila mig så mailar jag det till dig. [email protected]

Djurmeningar



Det är två meningar på varje textkort som beskriver ett djur. Barnet ska hitta rätt svarskort och bildkort. Vill man så kan man bara använda korten med texter.

Materialet innehåller 8 textkort, 8 bildkort och 8 svarskort och småbilder att sätta på textkortens baksidor.

Vill du ha materialet, maila mig så mailar jag det till dig. [email protected]

Verktyg





Nu har jag gjort34 stycken 3 del kort om verktyg. I materialet finns även ett definitionkort. verktyg är inte min starkaste sida så saknar ni något verktyg så hör av er via mail eller kommentera här på bloggen så lägger jag till det.

Verktygen som är med i materialet är: tumstock, trälim, drillborr, borrsväng, träklubba, vinkelhake, slipklots, sandpapper, hovtång, spik, skruv, mutter, ritning, penna, vattenpass, måttband, skruvstäd, syl, hyvel, tving, yxa, skiftnyckel, verktygslåda, borrmaskin, hammare, skruvmejsel, kofot, fogsvans, fil, kontursåg, stämjärn, rasp, brynsten och häftpistol.

Vill du ha material så mail mig så mailar jag det till dig. [email protected]

a-ö ord

















Mitt nya språk material fick jag iden av på montessorimaterial.se. Detta material består i ett kort med fem bilder och tomma rutor till plats för bokstavskort. Varje bokstav har ett kort utom w och q. Bokstaven z fick bara tre ord eftersom det är svårt att hitta ord och bilder.

Med i materialet är små bokstavkort och ett kort till pedagoger eller läskunniga barn. Om man vill ha ett bra kontrollmaterial till alla barn så kan man skriva ut materialet två gånger och klistra fast bokstavskorten innan man laminerar det materialet. Då kan barnet ta fram svarskortet till sin bokstav när den vill rätta materialet.

Är du intresserad av materialet så maila mig så mailar jag det till dig. [email protected]

Begynnelsebokstaven i ordet







Jag har arbetat med att göra språkmaterial, vilket tar mycket längre tid än att göra 3 del kort. Detta material såg jag på en montessorisida men då det var en engelsk sida så fanns inte å, ä och ö med. Där var vokalerna blå och konsonanterna röda och så passade inte bilderna till bokstäverna. Så nu har jag gjort ett eget material.

Det består av bokstavskort där det finns en tom ruta och där ska barnet lägga rätt bildkort. Bilden på kortet ska börja på bokstaven där barnet lägger kortet. Jag har gjort ett kontroll kort till den vuxne eller om barnet själv kan läsa. Annars tänkte jag att man kan skriva ut bokstavskorten två gånger och klistra rätt begynnelsebokstav på baksidan av bildkortet innan man laminerar det, så att barnet kan rätta i sitt eget arbete. Jag hittade inga ord som började på q och w så där får barnet lägga den stora bokstaven istället.

Vill du ha material så maila mig så mailar jag det till dig. [email protected]

Jag återkommer med mer språkmaterial inom kort.

Ord, 4 bokstäver







Materialet består av 5 sidor med kort där barnet ska lägga rätt bokstäver. Antingen är orden ifyllda eller inte. Alla orden har fyra bokstäver. Sedan finns det två sidor med bokstäver, en med stora och en med små. Klipp isär korten och laminera dem, klipp ut bokstavscirklarna och laminera dem. Vill man att barnet ska kunna skriva flera ord så skriv ut fler sidor av bokstäverna.

Orden i materialet är: mne, kaka, rosa, fyra, lila, bröd, gran, grön, kula, kniv, påse, glas, luva, näsa, tråd, låda, blad, stol, sten och brev. 

Är du intresserad av materialet så maila mig [email protected] så mailar jag materialet till dig.


 

Ord, 3 bokstäver

 


Tänkte att de yngsta kan använda de orden där bokstäverna är skrivna på ordet och leta efter samma bokstav medan de lite äldre barnet kan använda de tomma och lägga/skriva ordet själv. De kan även använde de där bokstäverna är skrivna men då lägga de små bokstäverna. Jag har gjort bokstäver till men har man andra bokstäver hemma som magnet bokstäver, rörliga bokstäver osv så kan man använda dem.

Materialet består av 7 sidor med kort där barnet ska lägga rätt bokstäver. Antingen är orden ifyllda eller inte. Alla orden har tre bokstäver. Sedan finns det två sidor med bokstäver, en med stora och en med små. Klipp isär korten och laminera dem, klipp ut bokstavscirklarna och laminera dem. Vill man att barnet ska kunna skriva flera ord så skriv ut fler sidor av bokstäverna.

Orden i materialet är: sol, bil, bok, mun, sko, sax, kam, båt, arm, såg, öra, tåg, lök, blå, röd, gul, bur, hus, öga, ben, fem, fot, rep, tre, snö, pil, yxa och två.

Är du intresserad av materialet så maila mig [email protected] så mailar jag materialet till dig.


Rummen i huset





Själv har jag gjort detta material. Det innehåller rummen vardagsrum, kök, badrum, sovrum och barnensrum/lekrum. På varje rumplansch finns det plats för fyra kort. Korten är soffa, soffbord, tv, bokhylla, ugn, kylskåp, stol, bord, handfat, toalett, tandborste, handduk, säng, garderob, kudde, sänglampa, våningssäng, tågbana, pussel och docka. Om du vill ha detta material så kan jag maila det till dig. Kontakta mig på [email protected] .

Nyare inlägg
RSS 2.0